Ranah

Capaian Pembelajaran Lulusan

Sikap (S)

S1

Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap relegius dalam kehidupan perseorangan, masyarakat dan bangsa;

S2

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;

S3

Berkontribusi dalam peningkatan kualitas kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

Ukuran S4

Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;

S5

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan rasional orang lain;

S6

Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

S7

Menunjukkan sikap taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

S8

Meninternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam kehidupan di masyarakat dan di negara;

S9

Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlianya secara mandiri;

S10

Menginternalisasikan semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan di tempat tugas dan di masyarakat;Menjunjung tinggi dan menginternalisasi nilai-nilai etika keislaman dalam kehidupan di masyarakat dan di negara;

S11

Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu kejujuran, kebebasan dan otonomi akademik yang diembannya;

S12

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi masyarakat;

S13

Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta berkemampuan adaptasi (adaptability) , fleksibiltas (fleksibilitas) , pengendalian diri, (selfdirection), secara baik dan penuh inisitaif di tempat tugas;

S14

Bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak deskriminatif berdasarkan pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi;

S15

Menunjukkan etos kerja, rasa bangga, percaya diri dan menghargai bidang tugas menjadi pembimbing dan konselor Islam;

S16

Menunjukkan sikap kepemimpinan (leadership), dockabilitas (akuntabilitas) dan tanggung jawab (tanggung jawab) atas pekerjaan di bidang pembimbingan dan konsling Islam secara mandiri;

S17

Menginternalisasi semangat kemandirian/kewirausahaan dan inovasi dalam pelaksaan tugas pembimbingan dan konseling Islam pada masyarakat.

Pengetahuan (P)

P1

Menguasai pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan, wawasan kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi;

P2

Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja;

P3

Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja;

Halaman 4

Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis, logistik, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individu dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik;

Halaman 5

Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama

rahmatan lil alamin

hal.6

Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah integrasi keilmuan (agama dan science) sebagai paradigma keilmuan;

Halaman 7

Menguasai langkah-langkah mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan global;

hal.8

Menguasai pengetahuan terkait kegiatan bimbingan dan konseling Islam secara kreatif, inovatif, produktif dan adaptif;

Halaman 9

Menguasai dasar-dasar keilmuan bimbingan dan konseling Islam, teori komunikasi, metode dan teknik bimbingan dan konseling Islam, perkembangan individu dan masyarakat;

Halaman 10

Menguasai perencanaan dan evaluasi program, penguasaan dan pemanfaatan teknologi dan media informasi dalam kegiatan bimbingan dan konseling Islam, kemampuan menstimulasi klien dalam pengembangan potensi diri dan mengaktualisasikannya secara tepat;

Hal.11

Menguasai konsep, filosofi, metode disiplin keilmuan , bimbingan dan konseling Islam;

Hal.12

Menguasai pengetahuan yang terkait dengan pelaksanaan dakwah yaitu ilmu dakwah, dasar-dasar pengembangan masyarakat, teori komunikasi (komunikasi antar pribadi, dan komunikasi persuasif), psikologi sosial, sosiologi dan antropologi, metodologi penelitian sosial, perencanaan dan evaluasi program bimbingan dan konseling Islam.